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实施“十一五 ”发展规划:打造一流中华名校 (之五)
添加日期:2016年02月21日 作者:楸语 来源:本站原创 点击数: 繁體中文

 

 

实施“十一五 ”发展规划:打造一流中华名校 (之五)

 

20061200810

 

七、高层领导关怀指导,实施名校发展战略

南通中学的百年积淀,使其成为南通教育最为丰富的教育资源。跨入新世纪后,在省市领导的大力支持下,缪建新校长抓住跨越发展的大好机遇,趁势而上,与时俱进,充分发挥百年通中的优良传统,锐意开拓新的教育资源,并且把新老优质资源发挥运用到极致,受到省市领导的高度赞赏,得到国家高层领导的关怀和指导,为百年通中奔向“五星级学校”目标,实施中华名校发展战略,增添了巨大的动力。

(一)高层领导视察指导

1、刘延东同志莅校视察

 

刘延东同志赠书

200111,时任中共中央统战部常务副部长的刘延东同志与时任国家林业局党组成员、中国林业科学院院长江泽慧同志(江泽民同志的妹妹)莅临通中视察,缪建新校长热情地向她们汇报了通中的办学传统和近年来的办学成果。刘延东同志和江泽慧同志参观了通中校史馆,并欣然题词:“一片丹心,英才辈出”。刘延东同志和江泽慧同志还将《刘瑞龙诗稿》和《缅怀江上青烈士》两本书赠送学校,希望南通中学进一步弘扬“热爱祖国,追求真理”的革命传统,培养更多的栋梁之材。

2、胡振民同志莅校视察

20049月南通市承办全国首届公民道德论坛,市委市政府决定南通中学作为论坛现场,观摩“做合格通中学生——向国旗宣誓”仪式。该仪式是南通中学1995级初一年级创设并率先举行的初一新生入学教育活动之一,到2004年已举行了10次。仪式上,老师们为每位同学颁发通中学生证,佩戴通中校徽。每位家长现场为孩子赠送有他们题词的好书。仪式上还有校长致辞,几代都是通中人的家长代表和著名校友讲话,教师代表和新生代表发言。仪式的最高潮是向国旗庄严宣誓。新一代通中人掷地有声的誓言,常常令在场的家长和来宾流下激动的眼泪。该仪式突出了作为一名通中人的光荣感和自豪感,体现了爱国主义教育和学校传统教育相结合,新生入学教育与思想品德教育相结合,学校教育和家庭社会教育相结合的特点。仪式内容好,时间短,气氛热烈而庄重,对学生和家长的感染力特别强。仪式极大地汇集了学校和社会的力量,体现了全员育人的良好氛围。

2004919,通中校园,彩旗飘扬,鲜花怒放。上午900,首届中国公民道德论坛通中现场会在学校操场正式开始。中宣部副部长、中央文明办主任胡振民,江苏省委常委、宣传部长孙志军,中国伦理学会会长罗国杰,新时代工人代表许振超,南通市委副书记黄利金,市政府副秘书长程晓强南通中学1971届校友),南通市教育局局长王炎斌等国家省市领导和参加论坛的代表80多人,与通中初一年级1000多名学生家长共同观摩南通中学初一新生“做合格通中学生向国旗宣誓暨2004年‘馥华奖学金’颁奖仪式”现场。天真活泼的少先队员向代表们敬献了红领巾,系上红领及的代表们十分激动,仿佛回到了自己的少年时代。

通中学生乐团奏响了雄壮的国歌,在全场齐唱的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起。朱全中副校长简洁流畅的主持词,把仪式中的每一个流程,推进得有条不紊。缪建新校长激情洋溢的致辞,激起全场阵阵热烈的掌声。家长赠书、家长代表发言后,学校领导、老师和著名校友们走向学生队伍,为全体学生颁发了学生证、校徽、为学生佩戴南通中学胸卡,每个新生的脸上都洋溢着自豪的深情。今天,通中张开双臂欢迎我们来到这座神圣的知识殿堂,明天,当我们挥手作别母校的时候,我们将矢志成为民族的栋梁。” 新生代表,刚刚获得第六届宋庆龄奖学金的初一(16)班班长任诗琦同学的发言,稚气中充满了力量。1953届校友、科学院院士、“馥华奖学金”设立者、著名数学家李大潜教授为两名“馥华奖学金”获得者颁发了奖牌和奖金,随后李院士围绕“诚、恒、学、问”4个字,对通中新学子发表了富有启迪意义的讲话,同学们报以热列的掌声。1997届校友、江苏省文科状元、上海电视台记者陆熠欣带领全体初一新生举起右拳,向国旗庄严宣誓:“热爱祖国,追求真理;诚于做人,恒于学问;谦虚奋进,好学多思;守纪苦炼,积健为雄;做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的通中学生!”誓言铿锵有力,响彻云霄,把仪式推向高潮。那悬挂在操场上的巨幅标语“今天我为通中自豪,明天通中为我骄傲”,再一次引起全体新生和全体家长和来宾强烈的共鸣。最后,同学们伴着《通中青春》优美而激昂的旋律,齐声高唱校歌,注视着徐徐升起的校旗,心中升腾起对美好未来的无限希望。

仪式结束了,来宾和师生们一样,激动的心情久久不能平静。胡振民副部长对这一活动大为赞赏,对缪校长等学校领导说,“学校的道德思想教育要搞好的活动,学生们的辉煌人生就是从这里开始的”。他还转身对随行的中央媒体记者说,“要好好宣传”。

 

中宣部副部长、中央文明办主任胡振民等贵宾现场观摩我校德育活动。

 

20041010,胡振民同志在一份关于南通中学德育工作的材料上批示:“拟作为未成年人思想道德建设的先进典型,请新闻单位采访报道。”随后,教育部部长周济也在相关材料上作了批示。

3陈小娅同志莅校视察

 

陈小娅同志与通中教师合影

2005327下午,教育部副部长陈小娅同志在省教育厅副厅长周稽裘同志和南通市委副书记黄利金同志、南通市委常委、宣传部部长张小平同志的陪同下,视察南通中学
  陈小娅副部长在听完缪建新校长关于通中德育工作的简要汇报后,饶有兴趣地观看了反映通中德育工作的专题片《塑魂》。看完后,陈小娅副部长高兴地一边鼓掌一边称赞:真是不错!”
   
在崇恒楼,陈小娅副部长在缪建新校长的陪同下,视察了由原市政府办公楼改造一新的教室,参观了南通中学德育实践活动图片展《通中》报三年回顾展,并高兴地在留言簿上签名。
    在北校区,陈小娅副部长一行参观了校史馆以后,在宏观楼教师阅览室里,听取了学生处沈惠祥主任所作的通中德育工作专题介绍,随后,蔡燕宁、许薇、万瑞荣、於锡麟、卞秀凤、葛烨6位老师分别向陈小娅副部长汇报了他们工作中感人的德育案例。
  汇报结束后,陈小娅副部长充分肯定了南通中学开展难忘教育的德育实践活动。她说:
“我深深地被班主任们的讲述感动了,如果我们全国的老师都能象南通中学这些优秀的班主任和学科教师一样既高度敬业又有工作艺术,那么我们中国的教育将会办得更好。”陈小娅副部长还用了一连串的非常好,对通中的德育工作的方方面面作了高度评价。会后,陈小娅副部长与缪建新校长及与会老师们进行了非常融洽的交流,并合影留念。
    陪同陈小娅副部长来南通中学考察的还有教育部基础教育司司长姜沛民、国家教育督导办主任郑富芝、省教育厅基础教育处处长陆志平、省教育督导办主任尹伟民、南通市委副秘书长陈俊和市教育局局长王炎斌等有关方面领导。

4、刘云山同志莅校视察

 

刘云山同志考察后发表讲话

200568上午1005,中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志在中共江苏省委书记李源潮、江苏省委副书记省长梁保华的陪同下,视察南通中学,并专题考察通中德育工作。刘部长一行首先来到南校区崇诚楼底楼大厅,当他看到大厅两侧陈列的通中著名校友画像时,对通中百年的育人业绩大加赞赏。随后,刘部长等一行在崇诚楼二楼会议室,分别听取了缪建新校长的主题报告和5位班主任的育人故事。缪校长的汇报主题突出,特色鲜明,班主任们的故事短小精悍,触及心灵,不时响起领导们的热烈掌声,刘部长、李书记、梁省长等领导频频点头,向老师们投去赞许的目光。1055,汇报会在领导们意犹未尽中结束。会后,刘部长、李书记、梁省长等领导与学校领导和参加汇报的班主任合影并签名留念。临别前,刘部长就今天在通中的考察发表了重要讲话,他说,南通中学抓住道德两个字大做文章,人才辈出,不愧为“中华名校”;做未成年人思想道德建设工作就要像南通中学的领导和老师那样,既要率先垂范又要从细微处入手;希望南通中学今后牢记诚恒二字,持之以恒,一定会创造更新更好的业绩。
    陪同刘云山部长视察南通中学的领导还有:中宣部副部长雒树刚、中央文明办专职副主任翟卫华、江苏省委副书记任彦申、江苏省委常委、宣传部部长孙志军、中宣部舆情信息局局长王晓晖、中央文明办未成年人思想道德建设工作组组长李伟、中宣部研究室副主任王一彪、江苏省委副秘书长刘国中、姚晓东、江苏省委宣传部副部长、省文明办主任谭跃、南通市委书记罗一民、南通市委副书记、市长丁大卫、南通市委副书记黄利金、南通市委常委、宣传部部长张小平、南通市委常委、市委秘书长秦厚德等。

5、王湛同志莅校视察

 

王湛同志回母校视察

2005111415日,全国深入实施素质教育研讨会在我市召开。 11月14上午,江苏省副省长王湛南通中学1959届校友)、全国人大教科文卫委员会委员陶西平、江苏省教育厅厅长王斌泰、中央教科所所长朱小蔓及出席全国素质教育研讨会的150多位代表来到南通中学,听取和观摩通中“难忘教育”实施情况,副市长季金虎、市政府副秘书长程晓强、市教育局局长王炎斌等领导与代表们一同参加了观摩活动。王湛副省长等领导和专家在我校缪建新校长的陪同下,观看了宏观楼图书馆难忘教育展、通中校友风采展、名师壁和学生阅览室。

在宏观楼报告厅举行的难忘教育汇报会上,缪建新校长向前来观摩指导的领导、专家们汇报了实施“难忘教育”,达到“教育难忘”的情况。南通中学2005届毕业生蔡伟(现就读于清华大学)的母亲赵映红以《一个母亲的心声》为题,讲述了蔡伟在母校通中难忘的成长故事,2001届毕业生陶轶(现任通中语文教师)以《每个学生都是一颗星》为题,讲述了自己的个性特长在母校得到充分发展的故事,崇川区和平桥街道干部陈丽娟以《难忘祖孙情》为题,讲述了一届又一届通中学生志愿者照顾社区孤寡老人的感人故事。真实感人的难忘教育事例讲述,赢得了在座领导、专家们的热烈掌声。王湛副省长充分肯定了母校南通中学在推进素质教育过程中实施“难忘教育”达到“教育难忘”的做法,希望南通中学继续深入推进素质教育,为学生的全面发展和终身发展服务。

2005816下午,王湛副省长再次来母校南通中学视察。缪建新校长和韩明飞副校长陪同王湛副省长参观了谯楼内的通中校史展览和难忘教育成果展。王副省长边看边称赞。走出谯楼,当王副省长看到昔日的市府大院现在修葺一新,成为一个充溢着文化芬芳的校园时,他高兴地说,变化非常喜人。在校视察期间,王副省长对通中近年来的办学业绩给予了高度评价。临别时,他请缪建新校长转达他对母校老师的亲切问候。

陪同王湛副省长视察的有江苏省教育厅副厅长祭彦加、南通市副市长季金虎、南通市教育局局长王炎斌等领导。

6、周强同志莅校视察

 

周强同志把熊熊燃烧的火炬授予了新团员代表

2006427上午,团中央书记处第一书记周强、书记处书记卢雍政在团省委书记魏国强、市委书记罗一民、市政府副市长朱晋等领导的陪同下来到南通中学视察。缪建新校长陪同周强书记等领导参观了宏观楼、青年团校和艺术廊,并参加了南通中学“知荣明耻、成才报国”主题教育系列活动。

    在宏观楼名师壁和校友风采录前,周强书记驻足观看,称赞通中名师和杰出校友闻名遐迩。在艺术廊,周强书记欣赏了通中校友袁运甫、范曾、袁运生等艺术大师的作品后,对我校百年办学业绩予以充分肯定。

    在健雄馆,周强书记等领导全程参加了800多名初二年级学生和老师、家长代表参加的“少先队员离队暨新团员宣誓仪式”。仪式上,周强书记亲手将熊熊燃烧的火炬授予了新团员代表。仪式结束后,周强书记与学生亲切握手,勉励青年学生要努力学习,报效祖国。他还来到教师和学生家长中,与家长代表亲切交谈,交流对这次主题教育活动的感受。周强同志高度评价南通中学的团员主题系列教育活动,认为这些活动“贴近学生实际,体现了时代特征,内容丰富,形式创新,生动感人,意义深刻”。

 7董建华先生莅校视察

 

董建华先生称赞学生自己设计的班旗

2007 3月20下午,全国政协副主席、前香港特首董建华先生在全国政协常委、香港知名人士徐展堂先生,江苏省政协主席许仲林,南通市委书记罗一民,市长丁大卫,市政协主席曹能新,教育局长王炎斌等领导的陪同下,来南通中学视察。

在南校区,缪建新校长代表全校师生向董副主席问好。在崇诚楼二楼会议室,缪校长向来宾致欢迎词,并汇报了学校近年来的办学业绩和“难忘教育研究”的进展情况。董副主席和来宾们观看了反映我校德育工作的专题片《塑魂》后,称赞“难忘教育”是个好品牌。

董副主席登上谯楼,参观了通中校史室,缪校长向董副主席介绍了张謇先生创办南通中学的经历,董副主席频频点头,十分关注。

缪建新校长和朱全中副校长陪同董副主席参观南校区校园,董副主席精神矍铄,脚步轻松,与缪校长边走边亲切交谈。当董副主席看到迎风飘扬的各色旗帜时,朱全中副校长上前介绍,这些是同学们自己设计的班旗,董副主席手抚班旗连声称好。当董副主席听说通中有不少学生考取了香港著名大学时,董副主席十分高兴地说回去我要到香港大学看看你们的学生

董副主席还在崇诚楼大厅欣然题名并和大家合影留念。

8、江泽民同志莅校视察并题词

 

 

江泽民同志视察通中并亲笔题词

2008511,星期六,母亲节。南通中学校园,万木葱茏,春意盎然。南通中学高一学生、市三中初一学生聚集学校北校区,热烈欢迎前总书记、国家主席江泽民同志莅临南通中学视察。

江泽民同志与南通中学有深厚的情缘,他的嗣父江上青是南通中学1927年校友。

江上青,原名江世侯,1911410农历312)出生于江苏扬州江都县。幼年随姑父习唐诗古文,古典文学功底厚实。19277月,北伐战争爆发,孙传芳兵变,扬州局势混乱,江上青偕七弟江世伯(江树峰)到南通投靠大哥江世俊(江泽民的生父)。8月,兄弟俩一起参加南通中学招生考试,江上青录取高中部,江世伯录取初中部。9月,江上青在通中高中部普通科一年级社会科学系就读,与中共地下党员顾民元同学并结为知己。192711月,江上青经顾民元介绍加入了中国共产主义青年团。1939829,时任中共皖东北特委委员的江上青同志遭到地主反动武装的袭击,身中数弹牺牲,年仅28 

上午10点,江泽民夫人王冶坪首先抵达通中。1030分,江泽民同志在刘延东同志(刘瑞龙同志的女儿,刘瑞龙,中共南通师范地下党支部书记,顾民元同志的入党介绍人)的陪同下乘专车从南通中学北校区东大门进入,在操场东侧主干道上停下。车门打开,缪建新校长上前热情迎接搀扶江泽民同志。江泽民同志精神矍铄,满面笑容,在缪建新校长的陪同下走向接待室。

接待室是老校史馆——通中唯一的老校舍遗存“小红楼”临时改设的。“小红楼”原为老校舍西侧厢房,共二层。1920年,楼下改为学生自修室,楼上为学生宿舍,江上青等著名校友曾在这里学习生活过。楼下接待室的西南角,江上青的半身塑像,熠熠生辉;南面,一张老式长条桌上陈列着江上青在通中读书时的教材、理化实验器械等校史文物;北面,摆放着一套古式办公桌椅,办公桌上置放文房四宝。

师生们手持花束,夹道欢迎。欢迎队伍的尽头,初一学生展开“江爷爷,通中学子欢迎您!”的横幅,师生们不断欢呼:“江爷爷,欢迎你!”江泽民同志十分开心地向师生们挥手致意。

江泽民同志踏上台阶,走到接待室的门口。缪建新校长指着门柱上悬挂的木匾,介绍了这幢小红楼的历史和曾在此学习生活的著名校友,江泽民同志饶有兴趣地端详匾文。1040分,在接待室里,江泽民同志听取了缪建新校长所作的南通中学办学情况及难忘教育成果的汇报,观看了《碧血丹心谱楸韵——江苏省南通中学校友英烈专题片江上青篇》,;江泽民同志还浏览了陈列在接待室内的学校开发的系列校本教材,当他看到《气贯长虹谱楸韵——通中校友英烈传》、《经天纬地铸诚恒——通中校友院士录》等校本德育教材尤为赞赏,并欣然题辞:“百年通中,英才辈出”。劲健圆润的八字墨宝,是对百年通中的最高评价和最殷切的期望,大家报以最热烈的掌声。缪建新校长代表全体师生向江泽民同志赠送了特制的精美的《江上青烈士永远活在母校师生的心中——江上青与母校南通中学影像集》。

11点整,江泽民同志走出接待室,缪建新校长搀扶着江泽民同志观赏小红楼门前那棵苍郁遒劲的古楸树,告诉江泽民同志,老楸树下就是江上青烈士当年秘密入团的地方。江泽民同志来到老楸树下,深情地抚摸着刻有“江上青烈士入团纪念址”石碑,与夫人王冶坪在纪念石碑前合影留念。接着,刘延东同志被邀请和江泽民同志及夫人合影。然后,陪同江泽民同志视察的省市领导、亲属、工作人员一一和江泽民同志及夫人合影。最后,江泽民同志邀请和南通中学校长及师生们合影。在场的教师和学生代表快步走到江泽民同志及夫人身边合影,每个人的脸上都洋溢着喜悦之情。随后,缪建新校长被邀请单独与江泽民同志合影。

缪建新校长与江泽民同志手挽着手,亲密地站在纪念石旁,留下了珍贵的历史性镜头。

1111分,江泽民同志乘专车穿过北校区南门驶向南校区,专车在谯楼北门口停下。江泽民同志登上谯楼参观南通中学百年校史展览,在江上青、顾民元等革命历史遗像前,江泽民同志停留了较长时间,缅怀之情溢于言表。

1125分,江泽民同志走出谯楼。这时谯楼南面和东面的市民广场上已挤满了市民和行人,江泽民同志在谯楼上不断向群众挥手致意。

1130分,缪建新校长搀扶着江泽民同志登上专车,并和陪同江泽民同志来视察的中央首长、省市领导、工作人员一一握手致谢。欢送师生们举着“江爷爷,我们热爱你!”的横幅,与江泽民同志及夫人依依惜别。

8、刘鹏同志莅校视察

20081113上午,在江苏省副省长何权陪同下,国家体育总局局长刘鹏莅临我校视察。陪同视察的有南通市委书记罗一民、副书记黄利金和副市长杨展里。刘鹏非常关注我校排球传统项目,到校后直接走进体育馆观看我校女子排球队训练,并向校长缪建新和教练夏勤详细了解女排训练情况。在体育荣誉室里,刘鹏总局长看到我校女排获得的国际大赛冠军和亚军奖杯,称赞我校多年形成的教体结合模式有极大的实践意义。在校史馆,缪校长如数家珍地向刘鹏总局长介绍从我校走出去的女排国手张洁云、殷勤,乒乓球名将李菊、陈玘和羽毛球巨星吴健秋,还有邱爱华、茅菊兰、张希等一大批国家级优秀运动员。刘鹏总局长等领导还参观了古钟楼,当看到钟楼上的铭文石牌,刘鹏总局长感慨前人对中国文化所作的铺垫,为今日中国教育和体育的崛起而自豪。离开前,刘鹏局长愉快地与我校体育教师合影留念。

 

国家体育局局长刘鹏与通中教师合影

(二)创建五星运筹帷幄

中央首长和省市领导多次视察南通中学,关怀指导百年名校的发展,给了通中领导和师生巨大的鼓舞和鞭策。“十一五”期间,是南通中学开创百年办学新局面的重要时期,也是学校实现跨越发展新目标的关键时期。南通中学抓住全省将开展五星级普通高中的创建评估的契机,积极开拓进取,提升办学水平,争创一流名校,实现通中百年办学新的辉煌。

1、参加省五星级普通高中评估实施研讨会

20061810日,江苏省教育厅评估院在苏州东山宾馆召开了“江苏省五星级普通高中评估实施方案”研讨会,特邀南京市金陵中学、南京市第十三中学、江苏省苏州中学、江苏省木渎高级中学、无锡市第一中学、江苏省梅村高级中学、江苏省常州高级中学、江苏省前黄高级中学、江苏省华罗庚中学、镇江市第一中学、江苏省扬州中学、江苏省邗江中学、江苏省泰州中学、江苏省南通中学、江苏省如东高级中学、徐州市第一中学、徐州市第三十六中学、江苏省淮阴中学、江苏省盐城中学、江苏省新海高级中学、江苏省沭阳高级中学21所学校参加了会议,缪建新校长受邀参加了研讨会。

省教育厅基教处殷天然处长在讲话中说:创建五星级学校是我省实现教育现代化的需要,如果仅有三、四星学校而无五星学校是不完整的。创“五星学校”还是深化素质教育的需要,“五星学校”要成为素质教育的领头羊、新课改的表率。五星级高中就是要具有示范性、先进性、全面性和优质性。说到评估实施时他认为,五星级评估要体现过程性,评估从开始到结束,要有一年半到二年的时间,首先要评规划,规划是创五星的蓝图,还要有中期评估,中期是评估实施规划的情况,最后才是达成评估并授牌。

21所学校的校长对创五星级学校的方案及如何实施进行了研讨,每人都充分发表了自己的意见。缪建新校长的发言有深度,有创意,受到与会者的高度关注。

评估院杨晓江院长对研讨会作了总结性发言。他说,星级评估不是目标,是一种拉动,是阶段性成果的检查与显现。五星级学校评估,也就是要在现阶段将高中教育推向新的水平和新的高度。五星级学校的25条标准不作改动,应该稳定,这是4年前上百位专家和校长智慧的结晶。在个别标准的诠释上可以弥补目前尚显不足的地方。全省评估就坚持“25条”这一个标准,但一个标准不等于一种模式,模式应在以“25条”为基准的基础上形成多元化格局,这就是说五星级学校是创建出来的,创建应该彰显特色,凸现创建之路。

他还指出:“五星级学校应体现四个特征:一是国际可比性。是指办学思想、条件、模式要能与国际一流学校对话,使民族传统得到弘扬。二是发展性。评五星的目的就是消灭一、二星学校,稳定三、四星学校。要评五星学校的地区首先要都是三星以上的高中。对学校本身而言就是要把学校工作分解成若干项目,让每个项目都成为研究的课题,促进学校向一个方向发展,达到最高层次。三是引领性。评估本身要具有引领性,更主要的是五星级学校要有引领作用,对全省都要有辐射作用。四是创新性。这次开评与评三、四星显然不一样,必然令人耳目一新。”

三天的研讨会,使各参会学校进一步明确了五星级学校创建的意义、要求和方向。

2006122,江苏省南通中学发布了第十一个五年发展规划纲要,把“成为全省首批“五星级”普通高中、成为特色鲜明、在全国具有相当影响力的高水平、现代化的“中华名校”,明确为“十一五”期间南通中学的办学总体目标。

 

2、五星创建思路和初步实施

《江苏省普通高中五星级评估标准》从办学条件、队伍建设、管理水平、素质教育、办学绩效五个方面提出了25条标准200653,校长室依照标准拟订了《江苏省南通中学普通高中五星级学校创建思路(提纲)》。(以下简称《思路》)。

《思路》指出,当前省普通高中五星级学校创建,对我校办学发展跃上一个全新的台阶提供了极好的机遇。“点击”我校的创建思路,可用这样3个关键字来概括,即“高”、“新”、“特”;稍展开是9个词:“高”,即高水平、高质量、高品位;“新”,即新思路、新机制、新模式;“特”,即特长、特点、特色。

《思路》对照评估标准,提出了南通中学“高”、“新”、“特”的创建纲要性创建规划

“高”:即高水平、高质量、高品位。

高水平,主要追求师资队伍和办学硬件这“两大建设”的“高水平”。

师资队伍建设的两个重点:一是师德培养,二是专业发展。师德培养包括文化营造(观念文化、精神文化、制度文化、行为文化等)、精神塑造(积极向上、奋发有为、崇尚一流、追求卓越等)师魂铸造(敬业、爱生、进取、奉献等)、作风打造(学习、研究、严谨、务实等)。专业发展指通过理论引领、专业对话、名师示范、课题带动、岗位历练等有效途径,提升我校教师的专业素养和专业水平。

办学硬件建设的重点:一是完成校园改造三期工程,二是教育教学设施设备配套,三是数码校园的构建。

高质量,主要追求办学绩效的“高质量”。力争实现“两个一流”和提高学校“三度”。

“两个一流”,即培养一流的学生,培养一流的教师。一流的学生:南通中学的学生在学习上的一流和形象上的一流。学习上的一流包括在高考及学科竞赛上出一流的成绩和具有学会学习的可持续发展的一流的学习能力。形象上的一流,即外在举止行为的文明和内在境界品位的优秀,表现出一流的形象水准。一流的教师:南通中学的教师要具有一流的师德修养和敬业精神和一流的的专业功底和教育教学技能。学校“三度”,即指南通中学要有知名度、美誉度、指名度。

高品位,主要追求校园文化的高品位。努力着意于校园文化的探寻、整合、开发和利用,努力建设具有南通中学特色的校园文化体系。包括校园历史文化、校园观念文化、校园精神文化、校园物质文化、校园行为文化等等。

“新”:即新思路、新机制、新模式。

新思路,主要追求改革具有新思路。学校领导班子要“三思而后行”:“三思”,即思考、思路、思想。要深入思考,清晰思路,正确思想。要根据学校办学现状和实际,在以人为本、信息化、国际化、人文化等方面探索改革发展的新路子。

新机制,主要追求管理形成新机制。新机制建立,包括合力推动(学校外部内部、校内条块等)、制度调动(引进培养、管理激励、考核奖惩、竞争淘汰等机制)、氛围促动(争先创优、建功立业、以进取为荣,不进为耻等)、主体自动(自觉、自省、自强、自律、自进等)。学校要从强化管理出发,努力建立既有压力又有活力的学校管理新机制。在推动法治校进程,抓好完章建制,实现科学管理、民主管理和精细管理的同时,注重运用凝聚人心、目标导向、激励先进、鼓励创新等人文管理办法,着力营造融洽和谐、自我加压、积极进取的工作氛围。

新模式,凸现“难忘教育”这一新模式,使之成为中国基础教育推进素质教育的先进典范,成为通中办学深厚内涵的重要品牌。这一模式包括学校办学的方方面面,如德育实践的“难忘教育”、课程改革的“难忘教学”、队伍建设的“做学生难忘的教师”、学校管理的“难忘制度”、“难忘环境”、“难忘氛围”等,全方位地对学生未来成才施加积极影响。

 “特”:即特长、特点、特色。

特长,在确保每个学生不掉队的基础上,结合新课程改革在科技、体育、文艺等方面提出“每个学生都要有两到三个兴趣爱好,进而形成某一方面特长”的要求

特点,主要追求教师特点鲜明。教师教学特点和风格形成继承并发扬我校以人为本的办学传统和“以人为本、以实为要、以导为主、以活为长”的教学特色,努力争创各学科的教学优势,创新和发展具有通中特色的各学科教学风格。

特色,即学校的发展具有教研兴校特色。以学校主课题为抓手,把学校工作的各个主要方面,以子课题的形式纳入总课题中,以各子课题研究的成果,整体彰显学校特色。

目前,学校围绕五星学校的创建思路,在以下八个方面实施或正在实施着学校的创建规划:

⑴办学硬件全省一流。校园校舍和学科教学、实验、劳技、信息技术以及图书馆等设施和设备,全面达到并适度高于我省“五星级”普通高中的评估标准要求。

⑵师资队伍持续优化。抢占教师专业化发展制高点,学校师资队伍整体水平和专业化发展,基本适应办学发展和课程改革的要求。5%左右的教师具有留学或境外培训的经历;10%左右的教师能够开展双语教学;30%左右的教师具有研究生学历水平;50%以上教师能够开设多门选修课,并能指导学生综合实践活动和开展研究性学习。

⑶课程改革初见成效。形成适应课程改革的课堂教学新模式;创造性地实施国家课程,形成具有学校特色的校本课程体系;基本形成与新课程相适应的课程评价体系;课程改革成效显著,课改经验得到同行认可,并发挥出良好的辐射、带动作用,成为全省课程改革的示范学校,23个学科组成为市内、省内和国内的优秀学科组。

⑷学校特色日益彰显。德育、课改、科技、艺术、体育等办学等教育教学内涵不断丰富,成为学校特色的重要标志。“难忘教育”形成较为系统的理论框架,示范作用不断扩大,成为社会认同的全面实施素质教育的有效模式。参加全国性和国际性学科竞赛、科技竞赛、艺体竞赛获奖率、获奖层次继续提高,力争有学生在国际学科奥赛中获奖,全校学生的科学、艺术和体育素养进入全省一流水平。人文教育、学生自主管理、国际化发展等成为学校新的办学特色,并带动学校的整体发展。

形成协调可持续发展机制。学校办学规模达到60个教学班、在校生3000人左右;学校资源配置效率大幅度提高;整体办学水平不断提升,新生录取分数线保持市区首位,高考综合排名稳定在全省前10名;实现学校规模、结构、质量和效益的协调发展。

⑹构建现代学校制度。学校内部基本形成科学、高效的决策、执行和监督体系,学校法人治理结构基本完善;构建起人本化的学校管理体系和自觉的师生自我教育体系,师生、家长和社区代表参与学校的管理制度化发展,管理民主化水平较高。

⑺发展和谐外部关系。学校成为精神文明“南通现象”的重要展示窗口并发挥更大影响。学校成为社区教育的重要基地。定期与市内外薄弱高中开展以师资培训、管理人员培训、课改指导等为主要内容的交流与合作,带动薄弱高中共同发展。

⑻扩大学校声誉影响。与全国名校和发达国家部分名校建立起长期交流与合作机制;积极参与全国性和国际性重要竞赛与活动,并取得良好成绩,使我校成为中国对外教育交流的窗口学校之一。

近年来,江苏省南通中学在党委、校长室的领导下,集全校智慧、倾全校之力,在由大校、强校走向“中华名校”的道路上迈出一个个可喜的步伐。

 

 

 

 

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