首 页 | 学校概况 | 校园动态 | 校务公开 | 教学科研 | 学生天地 | 多元办学 | 校史校友 | 校内服务 | 通中人 English | 怀念旧版
    您现在的位置:江苏省南通中学>> 校园动态>> 校园新闻
南通中学暑期“西藏行”研学记(三)
添加日期:2018年07月11日 作者:民族教育处 来源:本站原创 点击数: 繁體中文

南通中学暑期“西藏行”研学记(三)

——2018年江苏省南通中学暑期汉藏牵手藏区社会实践活动

编者题:

    7月7日,研学活动的第三天,从今天开始,研学小组的4人将在藏族结对同学的带领下在拉萨城区走街串巷、参观访学,走进藏族同学的家中做客,真切地领略西藏热情淳朴的民风,感受西藏特有的文化魅力,体验藏族家庭的风俗习惯。

    他们从晨间在藏茶馆品一碗香浓的藏茶开始,到步入闻名遐迩的藏式园林——罗布林卡,到前往藏族同学家中做客,到参观拉萨的自然科技博物馆,再到藏餐厅的味觉与视听觉的美妙体验,这一天的行程令初来西藏的汉族孩子们在感受最真切的西藏风土人情的同时,更感受到藏族人们的热情好客。特别是晚餐时,汉族同学们被现场美妙的藏族艺术所吸引,特意走上舞台与表演者交流并互留微信号,藏文化已然深入他们心中。今天,我们推出顾陆婧和毛黄瑞执笔的随笔,一起感受。

走近,走进西藏

江苏省南通中学高一年级 顾陆婧、毛黄瑞

    清脆的QQ提示音唤醒了早上迷迷糊糊的我,“点亮”手机的光屏后,收到了旦增格丹发来的信息:“早饭留点肚子,带你们喝甜茶。”

    今天周建民老师将与我们四人兵分两路,西藏生们将单独带领我们体验最原汁原味的藏族生活。兴奋与期待间,登上藏生家长的车,前往今天的第一个目的地:罗布林卡。罗布林卡是历代达赖喇嘛的夏宫,它荟萃了18世纪以来西藏建筑、绘画、雕刻等方面的艺术精粹,成为了西藏规模最大的大型宫廷式园林,其中格桑颇章为最早的一批。考虑到天气和路程的缘故,旦增格丹不断询问我们是否需要休息,有了他的关心,我们十分顺利地到达了格桑颇章。

 

    “帽子,墨镜,收一下。”进入殿内,设有七世达赖喇嘛的宝座,挂满了珍贵的度母唐卡像和护法神像,有近百幅之多。二楼上供奉的是释迦牟尼佛像,两侧有十六罗汉像,墙上壁画记载了松赞干布等吐蕃藏王的传记故事,里间供奉了一尊八世达赖喇嘛令人塑造的六臂护法神像。对于我们,依旧是进大昭寺时的虔诚与神圣,但似乎又有点不一样,那时进大昭寺如同白纸的我们,如今却马马虎虎盖上了一层薄薄的纱面,不再是疑问和畏惧,而似乎怀着神秘、崇拜,人总归是被环境吞吐,像旋在黑洞里的星,朦朦胧胧的,就被吸引着了。半天的步行总归是撑不下来了,我们找到草坪的边沿,坐下休息。四位藏生突然起身,询问我们喝点什么,随即转身离开,有说有笑。我有点内疚,毕竟距离在那儿呢,即使再熟悉低压,也没有人是机器人啊。无论是安慰我们还是真正轻松的表现,似乎喷涌而出的是短短几天的感情。西藏民族的最朴实、最好客、最真诚的宝贵闪光,深深打动了每一个“厚颜无耻”坐着的我们。确确实实的一段漫长时间后,才再看到他们拎着一样不差的矿泉水和饮料走向我们。

 

    喝着手中透明纯净的“珠峰”矿泉水,坐上普尼玛和格丹父亲的车,摊着疲惫的身子前往了旦增格丹的家。

    接受着家人的“扎西德勒”的祝福,眼前一亮。浓浓的藏风扑面而来,幽青色矿石颜料柜画以千姿百态的面貌,规整地从上到下,由上至下镶嵌在檀木木板之中,红衣僧人、藏羚驼铃相映成趣。柜上釉彩青瓷间,尊放着笑口常开弥勒佛,不禁意间拉近着你的灵魂,打开了尘封的简单的快乐八音盒。艾绒式的藏香偷偷地从每一个细缝间扩散开来,在鎏金饰牌的折光下,无数细小颗粒清晰可见。坐在藏式柱纹方桌两侧,旦增格丹的妈妈和奶奶为我们端上丰盛的午餐,酥油咖喱的浓香,红油牛肉的刺激,醋溜萝卜丝的爽口,藏族人民的智慧全都溶解在了每一道饮食里,同食盐一样的不可或缺,酿造了藏家美味的独一无二。不光被桌上的美味深深打动,阿姨和奶奶脸上直击心底的微笑,无法拒绝的热情才是这顿午饭最动人的一道马卡龙。

 

    在旦增格丹家中休息片刻后,藏生父亲将大家送到西藏自然科学博物馆参观。初到门口就被宏大的气势所震撼,几何型建筑表面由大小不一的正方形排列成规则的图案,蔚蓝的天空下,纯白的博物馆充满了现代感,又表达了藏族人民所崇尚的圣洁之感,体现了文化与科技的完美结合。步入宽敞的场馆,干净的环境,简约的设计,人性化的服务向我们展现了西藏魅力的另一面。

 

    我们首先参观了科技馆。从展示中,我们更清晰地了解到在西藏这片神奇而独特的土地上,科技的力量辅佑了藏地先民生生不息,更推动着当代西藏阔步向前。藏民族以世代传承的坚韧精神和卓越智慧,探索着古老的藏地科技,不仅摸索出因地制宜,风格独具的农牧业、建筑业、手工技艺,更孕育了藏文、藏历、藏医、藏药等至今熠熠生辉的中华文化瑰宝。从生动形象的模型与介绍中,我们看到了西藏公路、铁路、航空一应俱全,凭科技之力架起了高原的便捷天路,良种选育、清洁能源、网络技术在西藏的推广使用,以科技之光点亮了藏民的幸福生活。西藏这片古老的土地在科技光辉的照耀下焕发出新的活力。

 

    接下来我们参观了自然馆。生命漫长而复杂演变的序幕徐徐拉开,地球在无数次巨变与生命演替中,世界变得更加精彩,期间发生的众多自然事件与变化,都无声地流淌在历史长河中,沉淀在西藏广袤的大地上。我们进一步了解到西藏多样的地形,从丰富逼真的标本中了解到动植物及人类的演变。汉藏同学们都被自然的魅力所深深震撼,不经感叹西藏之大美景象的形成来之不易,我们只有爱护、守护这片净土,西藏才会依然美丽。

    收获颇丰的观赏之后,藏族同学带大家去到了富有民族特色传统西藏餐厅——“藏家一号”享用晚餐。一进餐厅,一股幽幽藏香渲染了大家,经典藏式风格的装修下,大家都满足地享用着藏餐。藏生家长早已周到地为大家定好位置,点好特色饭菜。汉藏同学其乐融融地围坐在一起用餐,不一会儿,牛羊肉、糌粑……纷纷端上桌,缤纷的造型,微辣的口感俘获了大家的味蕾。肉足饭饱之际,右侧舞台忽然传来悠扬的管弦声,嘹亮的歌声穿梭空间,直击大家的灵魂,穿着民族特色衣服的演员向我们展示了朗玛堆谐、竹笛、杨琴,管弦之音相得益彰,特色民族乐器六弦琴穿插其中,多了一份藏族风味。站在前面高声歌唱的男女演员,唱出了高原的高亢,唱出了藏族的热情。随着跃动的节奏,两位演员的皮靴在地板上熟练拍踏,奏出了动听的和音,也展现出了优美的舞蹈。通过视听的结合,藏文化更生动立体的传达给我们,让我们体会到了藏文化的美。

 

[打印] [关闭窗口]
【师生来稿须知】
1、来稿报道的事件要素5W1H(when,where,who,what,why,how)须完整,学生来稿须署明班级和作者;
2、提供的图片不要作后期加工,也不要贴在word文档上,要将原始图片与文字稿装在同一个文件夹内;
3、文件夹重命名时要写清楚班级、主要作者名和报道的主题,字数不要太多,然后将文件夹压缩投递至news@ntzx.cn;
4、主题新颖有创意的来稿将优先录用,主题重复且创意不足的来稿将酌情向学生栏目推荐。
5、稿件录用发布后,如发现作者姓名有误,请及时来函申诉纠正。
上一篇:我校学生参加南通市第27届中等学校影评夏令营[ 07-09 ]
下一篇:没有了!
  设为首页 | 网站地图 | 收藏本站 | RSS订阅 | 全文检索 | 投稿信箱 | 网址大全 | 网管信箱  
  ©1999-2015 All Rights Reserved. 江苏省南通中学

地址:江苏省南通市中学堂街9号  电话:0513-85510927 85129225
传真:0513-85129224  邮编:226001  电邮:ntzx@ntzx.net.cn
技术支持:如皋市文广传媒集团新媒体部