首 页 | 学校概况 | 校园动态 | 校务公开 | 教学科研 | 学生天地 | 多元办学 | 校史校友 | 校内服务 | 通中人 English | 怀念旧版
    您现在的位置:江苏省南通中学>> 校园动态>> 校园新闻
南通中学暑期“西藏行”研学记(二)
添加日期:2018年07月08日 作者:民族教育处 来源:本站原创 点击数: 繁體中文

南通中学暑期“西藏行”研学记(二)

——2018年江苏省南通中学暑期汉藏牵手藏区社会实践活动

编者题:

    在每一个向往西藏的人们心中,位于日光城——拉萨玛布日山上的那座拔地参天的宫殿让人心生向往。7月6日,江苏省南通中学2018年暑期汉藏牵手藏区社会实践活动的第二天。研学小组一行4人在藏族同学的带领下参访了西藏这座藏式古建筑的杰出代表、藏文化的艺术殿堂、世界海拔最高的宏伟建筑——布达拉宫。当曾在书本和影视中观瞻过许多,令人魂牵梦绕的布达拉宫真切的展现在汉族同学的眼前,他们会有怎样的感受呢?

    酥油茶、糌粑、藏香……这些都是藏族文化的标志与符号,如果让来自汉地的你亲自打酥油茶、和糌粑、做藏香,那又会是怎样的体验?6日的行程中,我们特意安排了汉族同学在拉萨“云上和美”藏文化体验馆的旅程。

    今天,我们推出时姚瑶和康雪莲同学的随笔,在随笔中她们对藏文化从陌生、到熟识、到领会、至热爱跃然其中。

“世界屋脊”之行

江苏省南通中学高一10班  时姚瑶

    在幅员辽阔的中华大地西部——拉萨,这个与天际相交会的城市中,屹立着巍峨宏伟的布达拉宫。“回到拉萨,回到了布达拉”这是无数藏民的信仰之地,也是更多中国乃至世界人民向往的文化胜地。

    今天,我们有幸来参观了这座著名的世界屋脊。拉萨的天空还是一如既往的湛蓝,配上洁白如雪的云朵,让每一个头顶蓝天的人心中都澄澈了许多。在这美如漫画的背景之下,红白相间的建筑高高耸立在眼前,闪着熠熠的光辉,给每一个观赏者带来了强大的视觉冲击。

    与三名藏族学生合影后,我们共同踏上白色的石阶,书中朝圣者的虔诚之气扑面而来。一步一步,时而挥汗,时而抬头望向不远处的布宫,伴着藏族同学一声声知心的勉励,我们不顾脚下的沉重酸痛,顶着烈日,一点一点迈向了布宫。

    踏入白宫,重大历史事件都绘制在宫内,整个壁画笔法细腻,线条流畅,姿态各异,形神兼备。构图紧扣主题,画图主次分明。以画寄史,寓史于画,展现了绚丽多彩的历史。鼻尖萦绕着寺庙里独有的藏香,心也随之宁静下来。虔诚的信徒在一座座佛像前,静心祈祷,嘴里低吟着经文。栏杆后,一尊尊大佛或喜或怒或嗔或痴,垂眸看着眼前的尘世,使人心生敬畏。学着藏族学生们的样子,我也双手合十,闭上眼睛,虔诚的祈祷着。即便我从不信仰佛教,但在这一刻,所有人身上的信仰之光,都深深感染着我。佛,佛教,在这一刻,将它所拥有的智慧与历史底蕴完全释放出来,让人觉得,这实在是一门不可多得的学问。

    普尼玛同学介绍说:布达拉宫曾是西藏的政教中心,几代达赖喇嘛在此处修行、生活,庄重的仪式曾在这里举行。现在,自然是无达赖居住,也不会有大臣前来汇报公务。但这里的琳琅的壁画,华丽的毛毯,镶满宝石的灵塔,满目的金、红、黑的庄重配色,依旧展示着昔日的辉煌。藏文化的精华,藏族人民的智慧,在这所建筑里体现的淋漓尽致,震撼着每一位观光者的心灵。

藏文化,妙不可言

江苏省南通中学高一11班  康雪莲

    来到西藏第一天,就品尝到了索朗央宗同学为我们准备的酥油茶,酥油的醇厚和黑茶的清涩,缓解了初到高原的紧张与不安。今天,终于有机会亲自动手,制作酥油茶。

    木质的酥油茶桶,云南黑陶制成的茶壶,这些最为传统的制作工具,让我们体会到最原始的酥油茶制作。汉式酥油茶和藏式酥油茶互相交换品尝,也是两种文化的交流与碰撞。

 

    青稞粉带着谷物特有的清香,与酥油茶混合在一起,就成了西藏的传统小吃糌粑。用自己的手揉出的糌粑,吃起来仿佛也有了自己熟悉的味道。

    西藏物资也许并不丰富,但是藏民们用自己的智慧,制作出了简单却实用的美食。藏族人民将佛教融入到了日常生活中,也从中体会到了生活的智慧。

 

    毛黄瑞同学有感道:第一杯酥油茶敬给神明,告诉我们我们并不是最强大的,对待一切事物都要有敬畏之心;而糌粑的头施给饿鬼道,则是让我们学会施舍,保护弱小。这是一个非常有教育意义的文化体验。

    与此同时,藏族学生旦增格旦也说:虽然我们出生在这里,与酥油茶、糌粑接触很多很熟悉,但它的制作过程我们却没有亲身体验过。今天这一番体验让我们对自己的文化有了更深刻的认识,也很高兴能让汉族同学认识藏族传统文化。

[打印] [关闭窗口]
【师生来稿须知】
1、来稿报道的事件要素5W1H(when,where,who,what,why,how)须完整,学生来稿须署明班级和作者;
2、提供的图片不要作后期加工,也不要贴在word文档上,要将原始图片与文字稿装在同一个文件夹内;
3、文件夹重命名时要写清楚班级、主要作者名和报道的主题,字数不要太多,然后将文件夹压缩投递至news@ntzx.cn;
4、主题新颖有创意的来稿将优先录用,主题重复且创意不足的来稿将酌情向学生栏目推荐。
5、稿件录用发布后,如发现作者姓名有误,请及时来函申诉纠正。
上一篇:南通中学暑期“西藏行”研学记(一)[ 07-07 ]
下一篇:没有了!
  设为首页 | 网站地图 | 收藏本站 | RSS订阅 | 全文检索 | 投稿信箱 | 网址大全 | 网管信箱  
  ©1999-2015 All Rights Reserved. 江苏省南通中学

地址:江苏省南通市中学堂街9号  电话:0513-85510927 85129225
传真:0513-85129224  邮编:226001  电邮:ntzx@ntzx.net.cn
技术支持:如皋市文广传媒集团新媒体部